Happy Garden блог

  • публикации
    2
  • коментари
    0
  • преглеждания
    2846

Публикации в този дневник

Svilena Racheva

По Първа Пролет

Много вълнуващо- след около 3 месеца в София, в първия ден на пролетта, по новолуние, и след цяла нощ оправяне на багажи, малко след изгрева на Слънцето, се сбогувахме с "вечно растящата и нестарееща" и се отправихме на изток по "подбалканския" обратно към дома! Всъщност, смея да кажа, след времето прекарано в София осъзнах, че наистина домът ти е там където си ти.

 

Например тези 200 км. от Подбалканския Път също вече ги чувствам дом. Всякога, през всеки сезон има с какво да ме очароват гледките, които те ми откриват. И този път, по този път :) почувствах дома си по заснежените хълмове, из разсъблечените гори, пробуждащите се гюлове и лавандули в низините, подредените селски дворове и навсякъде където той се виеше.

 

Когато признаеш съвършенството на Природата, когато успееш да видиш красотата й във всичко и се свържеш с това всичко чрез невидима, но здрава нишка, и през нея, като по пъпна връв, започнеш да черпиш енергия и да се опиваш от живителните й сокове, се чувстваш у дома навсякъде във Вселената. И тогава започваш да се грижиш за този свой голям дом, и да го обичаш, както можеш най-добре :)

 

В този дневник, ще запиша как аз обгрижвам и обичам една малка частица от своя дом- ГРАДИНКАТА!

Тук е мястото да уточня, че големите мечтатели се разпростират на широко и "Градинката" в моя случай е едно доста обширно понятие.

 

Например има:

-подкова-градина (1 леха) зад купола

-спирала-градина - пред него, после на километър на север, при фермата на Хепи Хорсес има:

-градинка "гробчетата"

-зимната градинка с която граничи кухнята

- градинката зад "къщата на Гради", или където бяха "3те сестри" миналата година

-старата, изоставена Мандала-градина отатък реката

-старата пермакултурна -градина при реката, която гората си взе обратно :) в която обаче винаги има пресен чесън, лук и коприва

-ядливата гора-градина, при входа на фермата, която още е в бебешки стадий

-голямата био градина за пазар, 6 дка, която също е в пауза, до намиране на съмишленици за разработването й

- "градината" с малините (28дка), в която тази година мисля да експериментирам из междуредията

...и на последно място,

-градината "вектор" а именно защото е само на чертеж, отново с мандали, в люцерната пред конюшнята

Svilena Racheva

Ето това е проектче, на което беше дадена "Зелена Светлина". То ще помага в обучението на децата от валдорфската детска градина в Драгалевци. Самото засаждане на градинката (6 контейнера/ кашпи/сандъци- и в тях всичко) :) ще засадим заедно с децата и всички желаещи да се включат :) Засаждането ще бъде придружено от серия интересни лекции по темата, на която каним всички желаещи да се включат. Предвиждаме по една среща, придружена с лекция на месец при децата и тяхната градинка. По този начин бихме искали да ви насърчим да отглеждате сами храната си, дори и в ограничено пространство и градски условия.

 

Подбора на всяко едно растение в растителните гилдии е специално и внимателно направен така, че да си помагат едно-друго. Засаждането и самата направа на градинката в контейнери ще се състои паралелно със серия кратки лекции по темата, и окуражавам всеки сьс "Зелен Палец" да се включи.

 

Ще има какво да се научи, защото същия метод на интензивно оползотворяване на пространството, може да бъде използван много успешно в градски условия, както и приспособен за всякакво място.. Главните бенефициенти на проекта, разбира се, ще бъдат децата от градината.

 

Във Валдорфската педагодика дълбоко е заложена връзката на децата с природата. Основателят й Рудолф Щайнер е и откривателя на Био-динамичното земеделие, като градинарството/фермерството представлява голяма част от заниманията на децата през годината. Той открива необходимостта от тези "уроци", тъй като още тогава наблюдава една тенденция, която се ускорява неимоверно през изминалия век, а именно, миграцията на по-голямата част от населението от пасторалните към урбанизираните общности-градовете.

 

Израснали в големите градове, децата имат трудности дори при познаването на различните растения и животни, от които хората зависят за храна, а още по-малко разбират как растат културите или преценяват тясната връзка между география, климат, сезони, растения и почва. Градинарството осигурява бърз път за възстановяване на връзката, както и практическа сфера, в която да се докажат и приложат на практика, принципи, свързани с по-широките антропософски проучвания на Щайнер, като биодинамичната подготовка на почвата и други. Градинарството осигурява възможност за смислена работа, развиваща моториката на децата, здравословните преимущества на работата на открито, и разбира се изключително свежа и питателна храна.